２年生　進路についての学習

　タブレットPCを使って、世の中にある仕事について調べる活動に取り組んでいました。社会生活が役割分担によって成り立っていること、自分の目指す方向性を考えるきっかけになっていくよう願っています。

３年生　平和学習

　「戦争がなぜ起こったのか」という大きなテーマについて、それぞれに考え、班で話し合い、発表する探究型の授業が行われていました。

　５月２８日（金）に行われた地域学習フィールドワークのまとめとしての発表会が、６月４日、７日にかけてありました。見学に行かせてもらいましたが、どの班もタブレットPCを活用して、映像と記事でわかりやすくまとめられていました。発表の役割分担もよく相談されていて、１回目としては、よい出来栄えだったと思います。

　ふるさとの環境の豊かさや地域の人々のやさしさにふれることができたのではないでしょうか。

　６月は全国一斉の食育月間で、本校でも給食を通して、食育に関する地道な取組が行われています。給食時の献立についての案内は、放送委員と学校栄養士の木村先生の連携で行われています。校内の掲示物でも、日々の給食調理員さんの様子の紹介や食材に関する興味深い内容が毎日追加されています。衣・食・住という生活の基本の中でも、大事な部分である食の部分での学びもぜひ大切にしていきたいと思います。

　県立教育研究所が定める月別の家庭教育目標というのが出されていますが、６月は朝食の重要性に関するものですので、資料を添付させていただきます。

20210524-151204.pdf

２−４　家庭科

　「衣服の洗濯」についての授業が行われていました。家庭科では、衣・食・住や保育にかかわる内容が取り扱われます。子どもたちの一生の生活に役立つことでしょう。学ぶ姿勢もよかったです。

　６月２日（水）月１回の登校指導をスタートいただき、有難うございました。そして、登校指導後に、交通安全母の会の皆様が学校に集まって、本校教員とともに自転車点検をしてくださいました。

　ブレーキ・タイヤ空気圧・タイヤ摩耗・ベル・ライト・チェーン・防犯登録等について確認後、整備が必要な場合は、エフをつけてお知らせされています。おうちで直せる分は直していただき、必要に応じて自転車取扱い店で修理をしてもらってください。安全に関わること、健康に関わることは、とても大事なことです。生徒たちが、登下校や家庭生活でも使う自転車を１台１台点検いただき、感謝申し上げます。